HAPİSHANE VE ZORLUKLAR, EĞİTİMİN BİR PARÇASI

Hamas’ın en kıdemli serbest esiri: Hareket liderlerini böyle yetiştiriyor

Al Jazeera’nın “Şahidu’l-Asr” (Asrın Tanığı) programının 11 Nisan 2026 tarihinde yayınlanan bölümünde, Hamas hareketinin en uzun süre tutuklu kalan ve yakın zamanda serbest bırakılan isimlerinden birini konuk edildi. “Hamas’ın serbest kalan esirlerinin dekanı” olarak nitelendirilen konuk, onlarca yılını geçirdiği İsrail hapishanelerinin, hareket tarafından nasıl birer “akademik ve askeri okul” haline getirildiğini detaylarıyla paylaştı. Görüşmede, esirlerin sadece fiziksel bir esaret altında kalmadıkları, aksine demir parmaklıklar ardında kapsamlı bir eğitim ve liderlik programı yürüttükleri vurgulandı. Hareketin iç işleyişine dair sunulan bu nadir perspektif, tutukluluk sürecinin bir pasifize etme yöntemi olmaktan çıkarılıp nasıl bir gelişim sürecine dönüştürüldüğünü gözler önüne serdi.

Programda dile getirilen en çarpıcı noktalardan biri, “Esirler Hareketi”nin kendi içinde kurduğu disiplinli hiyerarşi ve eğitim müfredatı oldu. Serbest kalan lider, hapishanelerin Filistinli direnişçiler için birer düşünce laboratuvarı işlevi gördüğünü ifade etti. Hareketin, genç kadroları hapishanelerde dini, siyasi ve askeri strateji konularında nasıl donattığını anlatan konuk, Kudüs davasına olan bağlılığın bu kapalı duvarlar ardında nasıl pekiştirildiğini anlattı. Özellikle 28 Şubat 2026 tarihinde başlayan ve bölgedeki tüm dengeleri değiştiren büyük savaşın ardından yaşanan kitlesel serbest bırakılmalar, bu “yetişmiş” kadroların sahaya dönmesi açısından kritik bir dönemeç olarak nitelendirildi. Esirlerin, dışarıdaki gelişmeleri yakından takip ederek stratejik analizler hazırladıkları ve bu analizlerin hareketin genel politikalarına yön verdiği belirtildi.

İsrail hapishanelerindeki zorlu yaşam koşullarına rağmen, esirlerin kendi içlerinde düzenledikleri seçimler, kültürel yarışmalar ve stratejik analiz toplantıları sayesinde hareketin sürekliliğinin sağlandığı belirtildi. Konuk, hareketin bugün yönetim kademesinde bulunan birçok ismin, bu “hapishane akademisinden” mezun olduğunu ve buradaki tecrübelerin Kudüs üzerindeki hak iddialarını savunmada temel teşkil ettiğini söyledi. Filistin tarihinin en zorlu dönemlerinden birinde gelen bu açıklamalar, direnişin entelektüel ve örgütsel derinliğini ortaya koyuyor. Hapishane duvarlarının bir “karargah” gibi kullanıldığı, esirlerin açlık grevleri ve sivil itaatsizlik eylemleriyle içeride bir otorite alanı yarattıkları vurgulandı. Serbest kalan lider, bu sürecin bir son değil, hapishanelerde kazandıkları liderlik vasıflarıyla yeni bir mücadelenin başlangıcı olduğunu ifade etti.