TÜRKİYE
DÜNYA
ADIMLAR’DAN
ADIMLAR TV
FİKİR-KÜLTÜR
KAVRAM KARMAŞASI
Burhan Halit KOŞAN Bilgi, rölatif-göreceli mi yoksa mutlak mıdır? Nur, ışık değildir; mutlak, hakikat değildir; hakikat, bilgi değildir; bilgi, malûmatfuruşluk değildir; zenginlik, cömertlik değildir; cömertlik savurganlık değildir. Her birimiz, hayatımızı…
Devamını oku…İSLÂMÎ DÜNYA GÖRÜŞÜ OLARAK BÜYÜK DOĞU-İBDA’NIN GEREKLİLİĞİ
Alâaddin Bâki AYTEMİZ Bir taraftan Selim Gürselgil’in son yaptığı sohbetle ilgili düşünür, diğer yandan da eğitim meselesi ile alâkalı olarak yazılanlara göz atarken, söylenen ve yazılanların beylik lâflardan öteye gitmediğini…
Devamını oku…SİYASETİN SEFİL VE KAHRAMAN HÂLİ
Alâaddin Bâki AYTEMİZ İİT… İslâm İşbirliği Teşkilâtı… Üstad’ın bir tarifi vardır, müslüman olduğu iddia edilen ülkelerle ilgili, “ahalisi müslüman, yönetim küfür” der… İşte, halkı müslüman olan ülkelerin kimi apaçık kâfir…
Devamını oku…
İNSAN, ADAM, DEMOKRAT, DİKTATÖR
Mehmet Yuva Zariyat suresinin 56-58 ayetinde; “Ben cinleri ve insanları, başka değil, yalnızca (sırf) bana ibadet etsinler diye yarattım. Onlardan bir rızık istemiyorum, beni doyurmalarını da istiyor değilim. Şüphesiz rızkı…
Devamını oku…
EĞİTİM SİSTEMİ İDRAKLERİ İĞDİŞ EDİYOR
Akit’in internet sayfasında Ali Osman Aydın, yeni müfredatı değerlendirdiği yazısında, meselenin müfredat değil, temeldeki anlayış olduğunu ve eğitim adı altında çocukların idraklerinin iğdiş edildiğini, sistemin düşündürme değil, ezber üzerine kurgulandığını…
Devamını oku…TARİH
PORTRELER
SANAT
